| Nyelv : |
|
| Enciklopédia közösség |Enciklopédia válaszok |Küldje el kérdését |Szókincs |Feltöltés ismeretek |
Képzési program |
|
A nyolcadik lépés, gondoskodjon tanfolyamok megfelelő képzésben. Akkor is, ha úgy néz ki, mint egy egyszerű feladat, gyakornokok gondoskodjon tanfolyamok nehéz lehet időnként megfelelő. Alapvetően szeretnénk tájékoztatni a hallgatók lefoglalt helyszín, küldje el, hogy részt vegyenek a képzésben, mondd meg nekik, hova menjen, mikor, és talán azt sugallják, hogy a számológép vagy töltsenek ki egy kérdőívet a képzés előtt. A vállalatok általában két-három hónapos felmondási idővel előre a képzés beiratkozás, így a hallgatók, akik rendezni a menetrend, ha van ideje, hogy részt képzési nap. Nagyon gyakori helyzet, hogy néhány, a résztvevők, hogy megszünteti az utolsó pillanatban bejegyzés (rendszerint azért, mert a nyomás a munka), így a diákok egy másik jelölt tartalék képzési helyet.A kilencedik lépés az elemzés utáni iskolai értékelés és cselekedni kell. Reméljük, hogy a képzési beruházásokat a lehető leghatékonyabb legyen. Mint minden más beruházás, meg kell értékelni az eredményeket a munkánkat. A legegyszerűbb módja az, hogy a résztvevők, hogy töltse ki a tanfolyam értékelő lapjaikat befejezése után természetesen. Minden értékelés formáját kell HR, mint egy tanár a tanítás minőségi ellenőrzések. Képviselők továbbra is dicsérni ezt a tanfolyamot hozott eredményt. Ha tartós a vízlépcső persze, fel kell használni az adatokat, hogy meghatározzák, mit kell változtatni (tartalom, időtartam, vagy a fogadó, stb), tegyen lépéseket, hogy megváltoztathatják az optimalizálása érdekében a korszerűsítése gyakornokok. Egyéb tanfolyamok értékelési módszert, kérve vezetők, hogy a gyakornokok tart a képzés összefoglaló után edzés. A gyakornokok visszajelzést óra után megtanulta, hogyan fogják használni munkájuk során. Ez egy nagyon hatékony módszer, de a HR-vezetők meg kell győzni, hogy csinálni. Végre kell hajtani A képzést követően terv kidolgozása, hogyan hajtsák végre kétségtelenül a legfontosabb. Szerint a hatóság a képző intézmények az ország hosszú távú kutatás és a gyakorlat az International Management Institute szakértői csoport, foglalta össze több szempontból, hogyan hajtsák végre a jó képzési program részt: 1, hogy meghatározza tréner. Ahhoz, hogy megtalálja a megfelelő tréner nem volt könnyű feladat, a vállalkozások ki kell dolgoznia magas költsége szakképzett edző, és a tréner lesz közvetlen hatással a képzés hatékonyságának. Egy kiváló elméleti ismereteket egyaránt kiterjedt képzési részleg, hanem rengeteg gyakorlati tapasztalat, mindkettő szilárd képzés készségek, hanem vonzó nemes személyiség. 2, annak meghatározására, az anyagok. Általában határozza meg az oktató anyagok, tankönyvek, négy fő forrása: külső nyilvános értékesítés anyagok, a belső anyagok, tananyagok kidolgozott írásos anyagok és oktatók. A jó tankönyv legyen a cél körül, tömör, illusztrált, lenyűgöző. 3, hogy meghatározzák a képzési helyen. Érdemben a képzőhely is befolyásolhatja a képzés hatékonyságának. Oktatási helyszínek általában a következő: a belső tárgyalóterem, üzleti kívül a terem, konferencia terem belsejében található. Kell elhelyezni tartalma alapján a képzés képzési helyek. 4, készen áll a képzési eszköz. Például: A TV, kivetítő vászon, stb 5, határozza meg a képzési idő. Ahhoz, hogy a nap folyamán, vagy éjszaka, hétköznap vagy hétvégén, évszak, vagy off-szezonban, hogy mikor, és mikor ér véget, és így tovább. 6, közleményt adott ki. Annak érdekében, hogy minden embernek meg kell kell értesíteni, így ha az utolsó műsorszám, így mindenki biztos, hogy tudja, az idő, a hely és tartalma alapképzés. Terv A hosszú távú tervek (1) létrehozása képzési célok - a nyomozás és a képzési igények elemzése, az általános igényeinek a képzés az általános vállalati képzési célok, mint például a képzés, hogy elérje azt a termelési és működési menedzsment célok és javítja az üzleti. Keresztül összefoglalását és elemzését az éves képzési tervet a képzés speciális igényeihez adott cél megállapítható a képzés, és annak szükségességét, hogy a helyzet javítása érdekében, legyen a hangsúly az idei képzési program. (2) tanulmánya a vállalati fejlesztések - vállalati képzés Osztály együtt kulcsfontosságú vezetők és a kutatás A termelési marketing terv határozza meg, hogy a teljes vállalati képzéseken keresztül éves termelési és működési célokat. A termelés gyakran attól függ, az üzleti célok elérése érdekében egy vagy több, a munkavállalók, hogy végezze el a feladatot helyesen, és hogy megfelelően végezze el a feladatot, hanem attól függ, hogy a személyzet a tudás, készségek és hozzáállás szükséges feladatok elvégzése. Megvizsgálva az egyes üzleti célok, meghatározzák, mely területeken kell képezni. Vállalati képzés osztály is a személyzet, hogy tanulmányozza a termelés és a vállalkozások működésében, meg, hogy javítani kell a hiányosságok arra törekszik, hogy a helyzet javítása érdekében, amelyen keresztül a képzés képes elérni bizonyos képzés célja. (3) bekezdése szerint a cél osztályozási képzés - az egész termelési és működési célokat kell építeni a képzési üzleti képzési programok fokozására összpontosít, vezetői szintű képzési tevékenységek szerepeltetni kell a képzési program. Ezért a fejlesztési képzési programok célja, hogy gondoskodjon a képzés céljait, a konkrét tervezés a képzési tevékenységek. Üzleti képzési tevékenységek a vállalkozások osztható minőségi képzést, a nyelvi képzésre és a speciális üzleti képzés. Vállalati tréning tevékenységet elsősorban képzett csoportvezetők mint irányító személyzet, beleértve a felügyeleti menedzsment képzés és oktatók speciális képzési rendszerek. (4) bekezdése meghatározza a tanfolyam - a tanfolyam, hogy a vonat téma, kérte, hogy részt vegyenek a személyzet képzése, miután egy kis kutatást a témában a vita, hogy fogja meg és használja a tartalmát a képzési program. Az éves képzési terv, a tantervet úgy kell elhelyezni a különböző képzési tevékenységek, főleg felsorolja a bontást a képzések általában a következők: tanfolyamok, képzési idő, képzési helyszín, képzési módszerek. Ne feledje, hogy a különböző képzések ne legyen túl nagy, hogy elkerüljék a túlzott átfedések céljai ezek a tanfolyamok, azonban hatálya ne legyen túl szűk, így nem igazán érti a tanulási képességek, a projekt főleg ismeri a képzési projekt Kötelező kurzusok korlátozott. A képzést követően tananyag döntést, ki kell választani az egyes tananyagok, tankönyvek tartalmaznia kell a következő összetevőkből áll: rövid leírását céljából képzési anyagok, a táblázatban felsorolt kapcsolódó anyagokat, ismertesse a tartalmat a kifejezés a tanítási módszerek, tananyagok készítése a következő sorrendben: oktatás témák, oktatási vázlat és időt, hogy tervet, a fő tartalmát és végrehajtását módokat és eszközöket, hogy megvitassák a problémát, és felülvizsgálja a használt módszereket és adatokat. (5) A képzési költségvetés tervezése - képzés költségvetése a megfogalmazása az éves képzési terv, a teljes költsége a képzési programok és a menedzsment képzési programok becslésére vállalati képzési osztály. A költségvetés becsléseken alapulnak ki a szükséges források a programok fejlesztési tevékenységek, valamint a távközlési berendezések és anyagok, oktatási segédeszközök, kirándulások és szakértői díjak és egyéb tevékenységek. A rövid távú tervek A rövid távú terv a konkrét tervek az egyes különböző tantárgyak, a képzés tartalma tevékenységek vagy programok. Lépéseket a képzési tevékenységek részletes tervek a következők: 1. létrehozzák képzési céllal -, hogy tisztázzák a képzési program befejezése után a hallgató legyen hatékony. 2. felvázolja a tervezés a képzési programok és a határidők - Adjon alapvető szerkezetét és kötelezze off time intézkedések képzési programok. 3. kidolgozása képzési tervet - a konkrét ütemtervet a gyakornokok, és a részletes menetrend, vagyis hogy hány hetes képzés, a napok száma egy időben. 4 Design tanulási forma - Hogy teljes legyen a gyakornoki program nyújt hatékony módja annak, hogy megtanulják, a megfigyelések különböző szakaszaiban a tanulás, képzés, találkozók, jelentések, feladatok, vetélkedők és más különböző tanulási formák. 5 megfogalmazni ellenőrzési intézkedések - a regisztrációs értekezlet jelentése, a flow control jelent felügyelet, figyelemmel kísérné az előrehaladást a képzési programok. 6. úgy döntött, hogy értékelje a módszer - alapján különböző szempontok munkateljesítmény értékelésének gyakornokok és a munkahelyek javaslatot, írásbeli teszt, a képzés, a gyakornokok és más jelentések értékelésénél alkalmazott a képzés hatékonyságának képzett személyzet. Alapelv Alapelv Egy: oktatási program működik a cég, "jól néz ki", de azt is, hogy "hasznos"; 2. alapelv: több ember vesz részt, az több támogatást; Alapelv Három: képzési programokat kell végrehajtani képzési igények felmérése; |
| Használó Felülvizsgálati |
|
Nincs még hozzászólás |
