Nyelv :
SWEWE Tag :Bejelentkezés |Bejegyzés
Keresés
Enciklopédia közösség |Enciklopédia válaszok |Küldje el kérdését |Szókincs |Feltöltés ismeretek
Előző 1 Következő Válassza ki a Pages

Melodica

Melodica egy kicsi, jó az intonáció, a jó dallamos stílusú billentyűzet fúvós hangszer. Ez olcsó, könnyen hordozható, könnyen megtanulható és könnyen érthető, hogy szerepel a sok iskolában a tanítás a zenei tartalom.

Rövid bevezetés

Melodica egy kicsi, jó intonáció, dallamos stílusú billentyűzet kiváló fúvós hangszerek. Ez olcsó, könnyen hordozható, könnyen megtanulható és könnyen érthető, hogy szerepel a sok iskolában a tanítás a zenei tartalom.Modern melodica találta német Hohner cég 1950-ben vagy 1960-ban. Ugyanakkor, a forma a 19. század volt egy hasonló eszköz Olaszországban.

(Angolul: Melodica) egy fúvós hangszeren a billentyűzet, és harmonika az azonos típusú eszközök besorolásának, tartozik a liberális Reed (angolul: ingyenes nád), a fúvós hangszerek. Vannak hasonló melodica zongora fölött, közvetlenül a szócsöve, akkor fúj játék közben, akkor is figyelembe kell venni, hogy kell játszani a billentyűzet eszköz. Melodica billentyűzet hossza körülbelül két-három oktávot. Melodica miatt a kis méret és a könnyű és könnyen hordozható, nagyon népszerű zenei oktatásban, különösen a ázsiaiak számára. [1]

Szolgáltatások áttekintése

Melodica az, hogy fenntartsák a jellemzői a billentyűs hangszerek, hanem tanulni a jellemzői a fúvós hangszerek, így tud játszani egy billentyűs hangszert, melodica viszonylag egyszerűen használható, könnyen a diákok, hogy fogadja el, így a melodica az osztályterembe, mint zeneoktatás tartalomban gazdag, szabályozó osztálytermi légkör, a diákok bővíteni zenei látókörét, fokozza a tanulók érdeklődését a tanulás a zene, hogy elősegítse a tanulók átfogó zenei esztétikai minősége és a képesség, hogy inspirálja a diákok és a képesség, hogy a szépség, fontos szerepet játszik. Új vázlat szerint: "A zene oktatás szerves részét képezik az alapvető oktatás fontos módja annak, hogy végre esztétikus, a penész karakter és a kreatív szellem és gyakorlati képessége javítása műveltség és esztétikai képesség javítását, fizikai és mentális egészség, hogy támogassák az erkölcsi, szellemi , fizikai és esztétikai fejlődés játszik pótolhatatlan szerepet. "

Zenei nevelés testület célja az, hogy "úgy érzi, a zene, a megértés, a teljesítmény és az innovációs képesség. "Az érzelmek, a szépség, a megértés és elismerés az Egyesült Államok és az Egyesült Államokban, a teljesítménye az Egyesült Államokban, hogy kialakuljon a képesség, hogy a szépség, professzor Luo Bin innovatív oktatási koncepció, ezt mondja:" Az innováció a tanuló a tanulási folyamat, mint azt a szelleme feltárása új dolgokat felfedezni, egy erős vágy, hogy meg tudjanak birkózni az új módszereket, és a meglévő tudás megoldani a problémákat kreatívan. "Miután a zene, hogy úgy érzi, a jelenlegi, az innováció.

Összhangban a tanítás a diákok megértsék a törvény a megállapodás a tananyag fokozatosan, lépésről lépésre, játék, ének hallgatni mozgó kombinációs kölcsönös penetráció, ahelyett, hogy az eredeti egyetlen tanítási mód, hogy a teljes játék a jellemzői a zeneművészet is, hogy a diákok a szabad és aktív kellemes zene gyakorlatban tudatosan és proaktív módon érzi a zenét, és kap érdekli a saját kezét, hogy a zene a tanulás zene.

Használja a Tulajdonságok

Melodica jellemzi könnyű robbantani (nem dohányzó), tanulni, és a billentyűzetet, akkor játszani bármilyen dallamot, könnyen együttes, zenei tudás hasznos a tanulás. Összességében, az ár a belépő szintű melodica harmonika, mint a belépő szintű és a belépő szintű klarinét magas, ezért nagy területen nem volt népszerű, de azokon a területeken, ahol a körülmények lehetővé teszik, és az iskolák, akkor még mindig népszerű, a legjobb A munkaerő, ha a feltétel nem elég, hanem csak egyetlen osztályba tartozó részvény összeg diák vesz egy fúvócső, így több osztály a hallgatók képesek lesznek megosztani ezeket Melodica.

Melodica zongora bal kéz nem tudja fúvócső, jobb játék, játék közvetlenül a mikrofonba, akkor is használhatja a fúvócső a zongora sima az asztalra, akit a jobb kezét.

Fúvóka anyag általában nem toxikus ABS műanyag, a jobb környezetvédelem és a higiénia.

Szükséges tankönyvek, tanulási szekvencia C át elejétől 1,2,3, 56 adunk hozzá fokozatosan, majd adjunk hozzá a 4. és a 7., majd hozzáadjuk, és a basszus. Fordítson különös figyelmet a tanítás az ésszerű fogás, de a dallamok nem valószínű, hogy megjelenik a tankönyvek megjelölt fogás, tapogatta feltüntetett részletesen, amikor tanítás, a legjobb, ha fokozatosan tanítani a diákok önálló fogás.

Kell figyelnie, hogy megtanítsa a megfelelő kéz alakú és egységes íz, kell heves szelek, ha a gáz elfogy, de túl sok a gáz is könnyen károsíthatja a nád szájharmonika.

Karbantartás

Melodica egy fúziós a billentyűzet és a játék hangszerek, gyermek zene egy jó segítő az általános iskolai oktatásra külföldön már népszerű sok éven át, bár a relatív népszerűsége nagyvárosokban Kínában, de még mindig messze elmarad képest és külföldön, még inkább, mint Délkelet-Ázsiában Mint például: maláj, Indonéziában és más országokban messze maga mögött. Melodica egy viszonylag olcsó, de szerezhetnek ismereteket a műszer, majd később kiderült, melodica érintés zongora, furulya és egyéb hangszerek nem játszik nehéz, mert a szájharmonika is, hogy megalapozza a gyermek, Úgy döntenek melodica State Board of Education, mint az egyik diák meglehetősen univerzális eszköz, bölcs döntés!

Melodica karbantartása és javítása a legtöbb bosszúságot a szülők és a gyermekek, és itt van az első hívás melodica az állami iskolák nem csak azt kéri a diákokat, hogy változtassa meg a fúvócső egyszerűen nem vet véget annak a gyakorlatnak, a betegség terjedését. Gyermek nincs önkontroll, ők nem csak fúj, hanem gyakran szopni játszani, mert ez a zongora belsejében a gyermek nyál és más baktériumok lélegezni a száj, ami cross-fertőzéses betegség, a többi felhasználó a billentyűzeten marad A kockázat a betegségek átadásának baktériumok okozzák. Melodica egy személyes eszköz, a személyi javaslatot, nem pedig az állami, sem a könyvtárközi kölcsönzés, tisztítás után időben és blowpipe zongora és zongorára testet dobott a nyálban. Ha nem, azonnal tiszta szájharmonika, amely korábban hosszú ideig halmozódik a sok nyál, így nem csak korrodálja a belsejében a zongora rész, hanem ösztönzi a baktériumok, annak érdekében, hogy a szájharmonika játszhat az őt megillető hozzájárulását, a szülők gyakran kell segíteni tiszta szájharmonika, fertőző betegségek burjánzó a mai időben, hogy fordítson nagyobb figyelmet a tiszta annak érdekében, hogy csak az egészséges növekedés a gyermekek.

Melodica minőség is nagyon fontos, mert a melodica oktatás egyre népszerűbb, sok vállalkozás kezdte gyártani a hamis érinti az ezen a területen készült olcsó anyagokból melodica nem csak rosszul hangzik, szivárgás, fuss hang-és egyéb kérdések gyakran fordul elő, de az anyag maga is veszélyt jelent a gyermekek számára, és a gyerekek az ilyen intim kapcsolatot a műszer legyen környezetbarát, az élelmiszer-minőségű anyagok, hogy biztosítsa a gyermek egészségére, ha a szülők vásárolnak melodica, hogy az első, hogy szaga a szag, ha van erős műanyag szaga javasoljuk, hogy maradjon távol, mert a jó minőségű szájharmonika, amelyek kiváló minőségű műgyanta anyagból, nád és egyéb precíziós alapvető összetevők is, nem tud utánozni, amíg az emberek megértsék a zenét, vagy zenetanár tudni fogja a hang egy jó próba rossz. Javasolja, hogy a szülők vásárolni tervező vagy minőségbiztosítási melodica vagy vásárolni az iskola, hogy tegyen intézkedéseket, hogy megvédje a szájharmonika minőség és az értékesítés utáni.

Piano együtt érdeklődéssel

A kamat a legjobb tanár, az első kapcsolatfelvétel a szájharmonika, a diák mutat friss és pszichológiai felfedezés, a tanárok ragadják meg ezt a kedvező lehetőséget, hogy hozzon létre egy jó hangulatot a tanuláshoz, az első fan-out, a vágy, hogy a diákok szeretnék tanulni, akkor melodica be a diákok legyen a diákok tudják, melodica és a szél magát, hogy megtapasztalják a saját hangját örömet fúj újdonság, hogy elsajátítsák a megfelelő lejátszási pozíció, kéz alakú, fogás, játék módszerek és készségek, ki jó szokásokat, a bizalom és az ajtó felé, hogy a tanulási Melodica . A tanítás a diákok megismerkedjenek az szereti melodica, ösztönzik a diákokat, hogy a pszichológiai pihenni, játszani, és inspirálja a lelkesedés, számos formát ölthet.

1.. Ugyanannál az asztalnál, játszanak egymással, versenyeken a csoportok között.

2.. Tanórai és tanórán kívüli együttvéve.

3.. Blow, énekelni, Dodo, figyelj, szerves kombinációját.

4.. Inspire diákoknak egyszerű rögtönzött dallam, a ritmus.

5.. Transform játszik formában (Unison, egyéni-, ólom-lejátszó, kerek-out, együttes).

A dal jó, vagy rossz szorosan együttműködik az alkotó képzeletet, mint például: Ensemble, Ensemble maga a második teremtés folyamat együttese képzés fokozása hallgató kollektív értelemben a becsület, a kép és a zene kifejezni érzelmeket működik helyesen, mint amikor az együttes tanár parancsot, mint egy big band, mint a diákok, az osztály, mint a színpadon, hagyja, hogy minden osztály a hallgatók előadásokon különböző szinten, annak érdekében, hogy megfelelően bizonyítják, hogy felfedezzék "fényes folt" Van haladás ad dicséret és bátorítás, kölcsönös értékelési, haj kis piros zászló, és elősegíti a lelkesedés a tanulás, a fokozott érdeklődést a tanulás.

Vizsgálata után, a tanulás, a szájharmonika érzéseket, néhány diák azt mondta: "A tanulás melodica tanultam egy új képesség, hanem a felgyorsult gazdám kottát olvasni, látvány-éneklés képességét. "Néhány diák azt mondta:" Szóval nem szabad énekelni hangok, néha tárgyaláson nem túl jó, néhány diák azt mondta: "A gyakorlat kéz, agya képes elősegítése szellemi fejlődését. "Néhány diák azt mondta:" figyelem, emlékezet, növeli önbizalmát, és tanulni más eszközökkel feküdt egy jó alapot. "...... Én szeretem a zenét leckéket. Másodszor, a kombináció a zongora és az ének, a képesség, hogy inspirálja a diákokat, hogy hozzon létre a szépséget. A hallgatók sajátítsák el az egyszerű módja a játék, a dal volt melodica be a tanítás, egy új dalt, a zongora irányítása alatt gyorsan tanult, egy egyszerű vokális gyakorlatok, néha a diákok nem szabad énekelni, és néhány még ki a dallam, és melodica pótolni ezt a hiányosságot, a diákok is igénybe veheti melodica énekelni kvázi minden hang, az első csapást, énekelni, játszani a memória a pályán úgy, hogy a fül, énekelni, hogy a hang szebb énekelni a dalt két rész kórus, azt lehet mondani, hogy nehéz a tanítás, mert a diákok nem nagyon pontos megértése hanglejtés és a hangmagasság és melodica ezzel az iskola képes volt irányítani a diákokat, hogy megértsék az intonáció és a pályán, mint a "kakukk" Ez az első kórus, hagyja, hogy a hallgatói hangokat játszani a dallamot, hallgatni egymást, aztán a zenekar, az együttes érzést pályán intervallum tolódott a kórus, felváltva játszott dalok, szerves átmenet, kórus és nehéz megoldani, és a jobb teljesítményt a dal inspirálta a diákok képes létrehozni a szépség, és néhány inspirálja diákoknak a dalszövegeket, mint például a "virág pofon" és "aki énekel", és fokozza a szórakoztató, ápolják a kreativitás és a művészi fellebbezést. Játszott kreatívan ötvözi éneklés, inspirálja a diákok merész innováció, az ő saját értelmezését a zene, a dal, a saját értelemben az erő, a sebesség változás, kifejezett érzések, kifejezni valódi érzéseit.

Piano kombinált hallgatás

A zene hangja művészet, művészi, hallási képzés alapja és lényege a tárgyalás zeneoktatás, a hang a füle a hallásra, látható kultúra hallani, hogy milyen fontos az, hogy a használata melodica észlelés és megbízható módon, a diákok hallják, Néhány diák azonnal használhatja a zongorán játszott ki, a diákok zenét hallgatott közben, inspiráló őket a kontraszt módszerrel, míg a változás üteme, erő, hang változások és a változások intenzitása a zenei formát, többé nincs azonosítás, így készítsen a különböző érzések, felkelti a diákok hangját a cochleáris béka ⑶ kanapén Song ⒊:?? Xian Mu Di Lang Ting Mao Liao szatén "hit Shu Fang Bao-olajsav látogatás sír quot; dalt tartalmaz négy rövid mondatokat és egy epilógus , hallgatni a végén minden mondat esik, hogy milyen hangot? "A diákok a zongora, és hallgatta, hogy összekapcsolják a jellemzői a dallam hamarosan érezhető downstream, kapcsolja ki a hang minden mondatot esett 2165, tele szomorúsággal, párosulva lassú sebesség, élénken létrehozott egy édes és ártatlan régi társadalom vidéki szegény tehetetlen lány képe, hagyja, hogy a diákok énekelte "káposzta", a tanuló hangja, amikor elszenvedte a veszteséget az anyai gyermek önteni a szívét, végtelen szomorúság sivár érzelem, ez a dal szívbemarkoló, erős vibráció az emberi szív, hogy a diákok, akik ápolják a mai boldog életet, hogy tovább ösztönzi a diákok képesek létrehozni szépségét.

Kategória :[Zene]

Előző 1 Következő Válassza ki a Pages
Használó Felülvizsgálati
Nincs még hozzászólás
Én is kommentálom [Látogató (34.204.*.*) | Bejelentkezés ]

Nyelv :
| Ellenőrző kód :


Keresés

版权申明 | 隐私权政策 | Szerzői jog @2018 A világ enciklopédikus tudás