| Nyelv : |
|
| Enciklopédia közösség |Enciklopédia válaszok |Küldje el kérdését |Szókincs |Feltöltés ismeretek |
Szervezeti magatartás: 2006 Dalian University Press Books |
 |
|
Book Information Szerző: Yukai Cheng editor Kiadó: Dalian University of Technology Press Megjelent :2006-4-1 Felülvizsgálat: 3Oldalak száma: 438 A Word count: 537000 A nyomtatási idő :2010-3-1 Nyissa meg: 16 Papír: ofszet papír India: 15. Azt S B N: 9787561116326 Csomagolás: fűzve Ár: 42.00 yuan Bevezetés Master of Business Administration (MBA) oktatási rendszer elsőként az Egyesült Államokban. Miután több évtizedes fejlődés és javítása vált egy eléggé teljes oktatási rendszer. Bár még mindig megvannak a maga hiányosságai, alapját jelenleg a fejlesztés az új információs kor és a gazdasági globalizáció továbbra is módosíthatja, frissítéseket és javításokat lenni, de szinte az összes fejlett országban, valamint hatékony eszköze az amerikai senior vállalati menedzsment tehetségek vált vitathatatlan tény. Jellemzői MBA képzés, az első az, hogy a különböző és egyedi célkitűzéseket, nevezetesen, hogy a fejlett integrált vállalatirányítási (General Management) személyzet. Ez eltér a kultúra más magas rangú kutatási szakértő alapú Master of Education szakképzési rendszer, amely egyértelmű alkalmazását és gyakorlat-orientált. Célja az, hogy egyes képzési tapasztalattal vezetési gyakorlat, fiatal vezetők, miután két-három év posztgraduális MBA rendszer továbbra visszatérés a vállalati vezetői pozíciókban megy, hogy "üzleti származik, menj vissza az üzletet." Mivel a cél az, hogy döntés-található, kereszt-funkcionális felsővezetők, menedzsment elmélet, ez nem széles körben tanítják a mélységet, de nagyon különleges hangsúlyt fektet a képzés az operatív vezetői képességek. Ezek alapján egyedi célokat, MBA képzés kifejlesztett megfelelő tanítási módszertan elvek és a kísérő tanítási tapasztalattal egy sor pro-módszer, vagy a részvételen alapuló, tevékenység-típusú megközelítés, amellett, hogy a hagyományos tantermi oktatás rendszerek kiterjedt alkalmazása esetén oktatás , szerepjáték, szimulációs gyakorlatok és más új oktatási tevékenységet. Könyvtári katalógus 1. fejezet Bevezetés 1.1 diszciplináris háttérrel 1.1.1 koncepció kidolgozása 1.1.2 Evolution of Management Theory 1.2 Vázlat tárgyak Jellemzői 1.2.1 tudományágak Tartalom 1.2.2 tudományágak 1.3 A kutatás módszerei 1.3.1 osztályozása kutatási módszerek 1.3.2 A vizsgálat felépítése Case 1-1 Lu Lu megy 2. fejezet az egyéni pszichológia és viselkedés elemzés 2.1 Egyéni érzékelés |
| Használó Felülvizsgálati |
|
Nincs még hozzászólás |
